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Comment permettre aux patients de décrypter l’information sur Internet ? Construction d’un outil d’évaluation des sites d’information santé à destination des patients - 14/06/14

Doi : 10.1016/j.phclin.2014.04.330 
C. Cretton a, M. Baudrant-Boga a, b, C. Llerena b, S. Uhlenbusch b, R. Merle c, A.C. Debréux d, B. Allenet a, b
a UF pharmacie clinique, pôle pharmacie, CHU de Grenoble, BP 217, 38043 Grenoble cedex 9, France 
b UTEP, unité transversale d’éducation thérapeutique du patient, CHU de Grenoble, Grenoble, France 
c Association prévoyance santé, Grenoble, France 
d Pharmacie d’officine, Haute-Savoie, France 

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© 2014  Publicado por Elsevier Masson SAS.
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Vol 49 - N° 2

P. e165-e166 - juin 2014 Regresar al número
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  • Une offre éducative spécifique durant le temps d’hospitalisation ? Analyse des besoins éducatifs des patients diabétiques de type 2 hospitalisés comparée à ceux perçus par les soignants
  • A.C. Maes, M. Baudrant-Boga, I. Debaty, P.-Y. Benhamou
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  • Indigo, outil multimédia d’éducation thérapeutique destiné à des patients diabétiques de type 1 adultes : évaluation du point de vue des patients utilisateurs
  • C. Knapp, M. Baudrant-Boga, I. Debaty, P.-Y. Benhamou

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