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Le parcours de stage infirmier : une démarche de partenariat concertée - 01/11/14

Doi : 10.1016/j.scad.2014.09.012 
Emmanuelle Luneau : Cadre supérieur de santé du pôle cœur-poumons-vasculaire, Claire Malka  : Directrice de l’Ifsi
 CHU Poitiers, 2, rue de la Milétrie, BP 577, 86021 Poitiers Cedex, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers.

En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de l’Ifsi du centre hospitalier universitaire (CHU) de Poitiers (86), le pôle cœur-poumons a entrepris une démarche d’encadrement innovante avec une nouvelle conception du stage.

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Summary

The reform of nursing studies has helped to strengthen the partnership between nurse training institutes (IFSIs) and hospitals. In line with the socio-constructivist pedagogical project of the IFSI of Poitiers University Hospital, the heart-lung unit has undertaken an innovative supervisory approach with a new design of the work placement.

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Mots clés : Encadrement, Étudiant, Partenariat, Professionnalisation, Stage, Tuteur

Keywords : Partnership, Professionalisation, Student, Supervision, Tutor, Work placement


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Vol 23 - N° 92

P. 53-56 - novembre 2014 Regresar al número
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  • L’hémovigilance, un axe du projet de soins
  • Céline Bridey, Christine Greffier, Carole Simon, Philippe Thévenon
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  • Rodolphe Mocquet

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