Le parcours de stage infirmier : une démarche de partenariat concertée - 01/11/14
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Résumé |
La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers.
En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de l’Ifsi du centre hospitalier universitaire (CHU) de Poitiers (86), le pôle cœur-poumons a entrepris une démarche d’encadrement innovante avec une nouvelle conception du stage.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Summary |
The reform of nursing studies has helped to strengthen the partnership between nurse training institutes (IFSIs) and hospitals. In line with the socio-constructivist pedagogical project of the IFSI of Poitiers University Hospital, the heart-lung unit has undertaken an innovative supervisory approach with a new design of the work placement.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : Encadrement, Étudiant, Partenariat, Professionnalisation, Stage, Tuteur
Keywords : Partnership, Professionalisation, Student, Supervision, Tutor, Work placement
Esquema
Vol 23 - N° 92
P. 53-56 - novembre 2014 Regresar al númeroBienvenido a EM-consulte, la referencia de los profesionales de la salud.
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