Améliorer l'éducation et l'accès des adolescentes aux méthodes contraceptives efficaces est un enjeu de santé publique. En France, la norme contraceptive est l'utilisation du préservatif en début de sexualité puis la pilule. Malgré l'utilisation large (75 %) de la contraception lors des premiers rapports sexuels, aucun impact sur le nombre d'interruptions volontaires de grossesse chez les adolescentes n'est observé. Bien que les causes soient plurifactorielles, l'amélioration de l'accès à la contraception et de son utilisation représente l'objectif prioritaire. Les méthodes disponibles sont d'efficacité comparable mais dépendante de l'observance. La mauvaise utilisation de la contraception expliquerait les échecs non prévus de la contraception. Toutes les méthodes peuvent être proposées chez l'adolescente, y compris les dispositifs intra-utérins. Une information complète, une tolérance satisfaisante et un choix personnalisé impactent sur l'observance et l'acceptabilité de la méthode. La contraception estroprogestative requiert la recherche de facteurs de risque vasculaires avant la prescription ; elle peut être indiquée pour des effets bénéfiques en complément de l'effet contraceptif. Les autres contraceptions hormonales n'ont pas de contre-indication majeure. Les méthodes de longue durée d'action indépendante de l'observance ont montré une efficacité supérieure. Leur prescription doit s'accompagner d'une information sur la possibilité de troubles menstruels bénins, de saignements ou d'aménorrhée qui peuvent conduire à l'arrêt prématuré de la méthode. L'information sur la contraception d'urgence doit être fournie et sa prescription à l'avance proposée. L'information sur la prévention des infections sexuellement transmissibles doit s'associer à la consultation de contraception chez l'adolescente et doit promouvoir l'utilisation de la double protection. Enfin, pour favoriser l'accès à la contraception, les mesures de délivrance particulière et de gratuité doivent être connues de tous les professionnels impliqués dans l'éducation des adolescentes.