L'étude clinique des auteurs de violences sexuelles implique un processus d'évaluation interactif complexe qui nécessite la prise en considération de nombreux facteurs, dont l'agresseur, l'évaluateur, le contexte, le milieu, etc. Une telle évaluation repose sur l'étendue et l'importance centrale accordée aux thèmes du développement psychosexuel, de l'influence psychosociale et du développement des intérêts sexuels ainsi qu'à la nature des agirs sexuels incluant les délits sexuels. Une entrevue semi-dirigée est préconisée puisqu'elle offre un mode interactionnel souple visant l'exploration des questions et la minimisation des réactions défensives, notamment par une attitude de neutralité de l'évaluateur en fonction des caractéristiques de l'agresseur. De même, la fiabilité des informations fournies relativement aux événements passés est accrue par une méthode visant à systématiser et catégoriser les informations recueillies, à baliser le processus d'analyse permettant de donner un sens aux passages à l'acte sexuel déviant, à identifier les facteurs contributifs à la problématique sexuelle et les situations à risque de récidive, et à mettre en évidence les principaux éléments à retenir pour l'organisation des réponses thérapeutiques. Le jugement clinique devrait être soutenu par des données empiriques et prendre en compte les ressources de l'agresseur et de son milieu pour favoriser la mise en place de changements qui serviront à réduire le risque de récidive et à rétrocéder la problématique sexuelle.