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Avant-propos à la troisième édition - 20/11/12

Doi : 10.1016/B978-2-294-71595-2.09991-4 
Mathieu Zuber, Professeur
 pour le Collège des Enseignants de Neurologie 

A. Créange, L. Defebvre, F. Dubas(†), M. Zuber
 et le Comité Éditorial du référentiel : 

Voici la 3e édition du référentiel de Neurologie, destiné aux étudiants en médecine du DCEM.

Comme les éditions précédentes, il traite strictement des items du programme national de l’ECN, même si le choix d’y ajouter deux chapitres importants pour la formation en neurologie a été maintenu : les Myopathies (chapitre 16) et la Sclérose latérale amyotrophique (chapitre 17).

Chaque chapitre a été réécrit, à la fois pour tenir compte de l’avancée des connaissances et pour faciliter l’apprentissage, grâce au plus grand recours à des schémas, encadrés et informations surlignées. Plusieurs enseignants se sont penchés sur chaque chapitre afin de s’accorder sur la hiérarchisation des messages, avant le travail d’harmonisation du comité éditorial.

Rappelons que tous les chapitres sont écrits par les enseignants chargés d’enrichir la banque de sujets du CNCI et que ces mêmes enseignants corrigent les épreuves du concours. C’est dire si l’étudiant de DCEM trouvera ici la matière essentielle d’abord pour la découverte de la pathologie neurologique, puis pour ses révisions à l’approche de l’ECN.

Depuis l’édition précédente, le Collège des Enseignants de Neurologie (CEN) a développé un site internet pédagogique, dans le but de compléter et de faciliter l’apprentissage, réputé difficile, de la spécialité. Chaque étudiant est invité à s’y connecter (www.cen-neurologie.fr) : il y trouvera les rappels utiles de sémiologie et des vidéos illustratives.

Le Professeur Frédéric Dubas ne connaîtra pas cette nouvelle production du CEN. Enseignant passionné et rigoureux, il est celui qui aura inspiré l’ouvrage depuis son origine et lui aura permis d’évoluer. La présente édition porte son empreinte au même titre que les précédentes. Ses collègues et amis lui dédient cet ouvrage avec émotion et reconnaissance.



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