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Cognition et multimédia : les atouts du numérique en situation d’apprentissage - 13/09/17

The benefits of using multimedia in learning context

Doi : 10.1016/j.psfr.2017.07.002 
N. Blanc 1, , J.-M. Lavaur 2
 EA 4556, laboratoire Epsylon, université Paul-Valéry Montpellier 3, route de Mende, 34199 Montpellier cedex 5, France 

Auteur correspondant.
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Vol 62 - N° 3

P. 203-207 - septembre 2017 Retour au numéro
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  • How may multimedia and hypertext documents support deep processing for learning?
  • F. Amadieu, J. Lemarié, A. Tricot

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