Comment les psychologues pédiatriques se représentent la transition au milieu adulte ? Une étude qualitative sur les facilitateurs et les obstacles perçus - 15/12/17
How do paediatric psychologists represent the transition to the adult environment? A qualitative study of perceived facilitators and barriers
, D. Ogez a, b, S. Bérubé b, C. Laverdière a, c, S. Sultan a, bCet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder
Résumé |
Objectif |
La transition entre les milieux pédiatrique et adulte est souvent source de difficultés pour les jeunes patients atteints d’une maladie sévère. L’objectif de cette étude qualitative était d’obtenir une définition et caractériser la transition en interrogeant des psychologues en pédiatrie.
Méthode |
Dix psychologues ont répondu à un entretien de recherche semi-structuré qui a été audio-enregistré.
Résultats |
L’analyse thématique des verbatims a permis de dégager des thèmes communs aux participants quant à la représentation de la transition, aux facilitateurs et obstacles rencontrés dans leur travail.
Discussion |
Cette recherche a permis de mettre en évidence des nouveaux éléments dans le travail des psychologues par rapport à la transition tels que le jugement clinique, les aspects relationnels et les liens d’attachement.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
Objective |
Transition between the paediatric and adult environments is often a challenge for young patients with severe diseases. The objective of this qualitative study was to define and identify descriptive characteristics of the transition by interviewing paediatric psychologists.
Method |
Ten psychologists responded to a semi-structured research interview that was audiotaped.
Results |
The thematic analysis of the verbatim revealed common themes among participants regarding the representation of the transition as well as the facilitators and obstacles encountered in their work.
Discussion |
This research has highlighted new elements in the work of psychologists with regards to the transition process such as clinical judgment, interpersonal aspects and therapeutic alliance.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Transition, Psychologues, Pédiatrie, Système de santé, Étude qualitative
Keywords : Transition, Psychologist, Paediatric, Healthcare, Qualitative study
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