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Educazione terapeutica e kinesiterapia - 25/10/23

[26-045-C-20]  - Doi : 10.1016/S1283-078X(23)48502-1 
M. Beaumont, Masseur-kinésithérapeute, PhD a, b , G. Bouric c : Masseur-kinésithérapeute, DIU Éducation et santé publique, DIU Tabacologie, D. Delplanque d : Masseur-kinésithérapeute, enseignant, formateur, Master 2 en Sciences de l'éducation
a Service de réadaptation respiratoire, CH des Pays de Morlaix, 15, rue de Kersaint-Gilly, BP 97237, 29672 Morlaix cedex, France 
b Inserm, UMR 1304, GETBO, Université de Brest, CHRU de Brest, 2, avenue Foch, 29200 Brest, France 
c 24, rue Saint Romain, 95420 Wy-dit-Joli-Village, France 
d 117 rue Lamartine, 78500 Sartrouville, France 

Riassunto

L'educazione terapeutica del paziente si definisce come “un processo continuo, integrato nella cura e centrato sul paziente. Include attività organizzate di sensibilizzazione, informazione, apprendimento e sostegno psicosociale in merito alla malattia, al trattamento prescritto, alla cura, al ricovero e alle altre istituzioni di cura interessate e i comportamenti relativi a salute e malattia del paziente. Ha lo scopo di aiutare il paziente e i suoi familiari a comprendere la malattia e il trattamento, a collaborare con gli operatori sanitari, a vivere nel modo più sano e a mantenere o a migliorare la loro qualità di vita. L'educazione dovrebbe consentire al paziente di acquisire e mantenere le risorse necessarie per gestire in modo ottimale la propria vita con la propria malattia”. L'educazione terapeutica comprende attività organizzate: il bilancio educativo condiviso, la definizione e la cocostruzione di un programma, poi una valutazione di fine programma. Il decreto delle competenze relativo agli atti professionali e all'esercizio della professione di massaggiatore-kinesiterapista dimostra che egli ha un ruolo importante da svolgere, sia attraverso la sua postura che con la sua partecipazione ad azioni educative e/o ai programmi di educazione terapeutica. Sembra importante che il kinesiterapista sia formato a questo approccio alle cure, per poter contribuire a questa gestione interdisciplinare e migliorare così l'assistenza offerta ai pazienti affetti da patologie croniche.

Il testo completo di questo articolo è disponibile in PDF.

Parole chiave : Educazione terapeutica, Malattia cronica, Valutazione, Salute, Qualità di vita, Modificazione di comportamento


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