Artículo archivado , publicado en el tratado Psychiatrie

Resumen

Depuis l'autonomisation de la psychiatrie en tant que spécialité médicale en 1968, de nombreux changements sont intervenus dans la délimitation de son champ d'expertise et d'exercice, dans la diversité de ses théories, méthodes et moyens techniques, dans la quantité de lits et places dans les hôpitaux qui lui sont accordés, ainsi que dans le nombre de spécialistes.

La formation des médecins qui se spécialisent en psychiatrie a, elle aussi, beaucoup évolué - avec souvent un temps de retard sur les besoins - partant d'une diversité des filières à une unicité et d'une hétérogénéité des contenus à une convergence. Des formations complémentaires ont été organisées pour la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, l'addictologie...

Des changements dans les maquettes de formation doivent se poursuivre sous la triple contrainte de l'évolution des compétences demandées, de la diminution d'un tiers du nombre des psychiatres dans les dix prochaines années et de l'établissement de normes européennes.

Les modifications à venir doivent se situer dans une dynamique de trajectoire de formation, prenant en compte les changements intervenus dans l'enseignement et les stages des étudiants dans le deuxième et le troisième cycle de médecine, dans l'augmentation des possibilités d'une période de postinternat et dans la réalisation effective de la formation médicale continue.

"Palabras clave" : formation de spécialistes, psychiatres, formation théorique des psychiatres, formation pratique des psychiatres, internes en psychiatrie

Esquema

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