La epilepsia del niño en edad escolar es la primera enfermedad neurológica de esta franja de edad. La International League Against Epilepsy reconoce varios síndromes. Entre estos síndromes, algunos se consideran «benignos» o «idiopáticos» o «presuntamente genéticos», lo cual indica que evolucionan hacia la curación de los episodios de epilepsia, con o sin tratamiento antiepiléptico prolongado, y hacia una desaparición de las anomalías electroencefalográficas. Sin embargo, en algunos síndromes, debe prestarse atención al desarrollo neurocognitivo de los pacientes, porque pueden aparecer trastornos del aprendizaje en el curso de la epilepsia que se produce en un cerebro en pleno desarrollo.