Formation à distance, une expérience singulière pour l’apprenant et une opportunité de réflexion pour le formateur - 08/12/21
Digitalisation and distance learning, a unique experience for the learner and an opportunity for reflection for the trainer
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Resumen |
z Comment les apprenants vivent-ils la transformation digitale de leur formation ? z Quels sont les effets des outils numériques et de l’enseignement à distance sur leur expérience de formation et leurs apprentissages ? z La crise sanitaire permet de revisiter les pratiques pédagogiques z Développer l’autonomie et éviter l’isolement sont de nouveaux défis pour le formateur.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Distance learning, a unique experience for the learner and an opportunity for reflection for the trainer |
How are learners experiencing the digital transformation of their training? What are the effects of digital tools and distance learning on their training experience and learning? The health crisis provides an opportunity to revisit teaching practices. Developing autonomy and avoiding isolation are new challenges for the trainer.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : accompagnement tutoral, apprentissage à distance, autonomie, crise sanitaire, relation pédagogique
Keywords : autonomy, distance learning, health crisis, pedagogical relationship, translation, tutoring
Esquema
Vol 30 - N° 131
P. 30-33 - novembre 2021 Regresar al número
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- Sars-CoV-2, l’agent pathogène qui stoppe un processus de formation
- Pierre-Philippe Dujardin, Sophie Cabessut, Camille Quadrini, Claire Ruaux
- La simulation numérique, entre la perception des formateurs et celle des étudiants infirmiers
- Guillaume Decormeille, Nathalie Huet, Thomas Geeraerts
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