Mayeul et le circuit de trains en bois - 02/05/22
Doi : 10.1016/j.melaen.2022.01.002
Resumen |
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Mayeul.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : apprentissage, créativité, habileté relationnelle, jeu, motricité fine, train en bois
Esquema
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Elsevier Masson SAS. Reservados todos los derechos.
Vol 28 - N° 304
P. 7-8 - avril 2022 Regresar al número
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