Des anomalies hydroélectrolytiques sont observées dans des circonstances pathologiques si fréquentes et si variées que tout pédiatre y est régulièrement confronté. Il est indispensable de rappeler les principes physiologiques de la régulation de l'eau et des électrolytes avant d'aborder l'analyse des troubles hydroélectrolytiques de l'enfant. Seront essentiellement envisagées les principales anomalies de l'eau et du sodium, qui peuvent être classées selon la tonicité plasmatique en hyper-, iso- et hypotonies plasmatiques et subdivisées selon le volume liquidien extracellulaire en hypo-, iso- et hypervolémiques. Cette approche en simplifie le diagnostic et permet d'en proposer une correction rationnelle.

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