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Evaluating Academic Physicians’ Bibliographies: Criteria and Fairness - 18/12/24

Doi : 10.1016/j.amjmed.2024.08.015 
Thomas J. Beckman, MD
 Professor of Medicine and Medical Education, Mayo Clinic College of Medicine and Science, Rochester, Minnesota 

Requests for reprints should be addressed to Thomas J. Beckman, MD, Professor of Medicine and Medical Education, Mayo Clinic College of Medicine and Science, Division of General Internal Medicine, Mayo Clinic, Rochester, MN.Professor of Medicine and Medical EducationMayo Clinic College of Medicine and Science, Division of General Internal MedicineMayo ClinicRochesterMN

Abstract

In the academic professions, publications are essential for high-stakes decisions about employment, recognition, and promotion. Therefore, impartial frameworks are needed for evaluating the rigor of scholarly physicians’ bibliographies. This article provides objective criteria for evaluating bibliographies based on author position, publication type, impact, volume, thematic focus, and trajectory. Key threats to the fair assessment of physicians’ bibliographies include disparities regarding underrepresentation and professional opportunities, not recognizing the successes of disadvantaged authors, and exploiting publications to gain favor and abuse positions of power. Unbiased criteria for evaluating bibliographies mitigate these threats to fair assessment.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Keywords : Bibliometrics, Internal Medicine, Promotion, Recognition, Scholarship


Esquema


 Funding: None.
 Conflict of Interest: None.
 Authorship: I verify that all authors had access to the data and a role in writing the manuscript. TJB: Writing—review and editing, Writing—original draft, Visualization, Conceptualization.


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Vol 138 - N° 1

P. 34-38 - janvier 2025 Regresar al número
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