La neuroarchitecture est par définition l'association entre les neurosciences et l'architecture. L'objectif premier de ce mouvement était de comprendre l'impact de l'environnement bâti sur le cerveau humain et d'appréhender les aspects comportementaux déclenchés par les composantes architecturales. Plusieurs études sur la population neurotypique démontrant l'importance de l'effet des variables architecturales sur les émotions et les sentiments des individus, ont mené à une architecture de bien-être. Cependant, peu d'études ont attiré l'attention sur le rôle clé joué par l'espace architectural chez les populations souffrant de troubles sociaux, tels que les troubles du spectre autistique (TSA). Dans cet article, nous présentons tout d'abord l'état des connaissances sur le lien entre l'architecture et l'autisme, ainsi que les points de vue divergents existants. Ensuite, nous passons en revue la littérature neuroscientifique sur la perception spatiale dans la population atteinte de TSA. Enfin, nous proposerons un moyen d'évaluer les dimensions architecturales critiques qui ont un impact sur les symptômes des TSA, afin de construire un espace plus confortable et plus sûr grâce à l'élaboration de lignes directrices préliminaires reposant sur une base scientifique.