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A simple device for teaching direct ophthalmoscopy to primary care practitioners - 25/08/11

Doi : 10.1016/j.ajo.2004.04.009 
Kelly D. Chung, MD a, ⁎ , Robert C. Watzke, MD a
a Department of Ophthalmology, Casey Eye Institute, Oregon Health and Science University, Portland, Oregon, USA 

*Inquiries to Kelly D. Chung, MD, 3375 S.W. Terwilliger Boulevard, Portland, OR 97239, USA; fax (503) 494-6864

Abstract

Purpose

Ophthalmoscopy, a valuable skill for primary care practitioners, can be challenging to learn. A simple and inexpensive device for teaching direct ophthalmoscopy to primary care practitioners is described.

Design

Device description.

Methods

Cylindrical plastic canisters were altered to have an artificial pupil at one end and a replaceable fundus photograph at the other end to simulate the mechanics of performing direct ophthalmoscopy on a real eye. These were tested for ease of use by primary care students.

Results

The devices to aid in teaching ophthalmoscopy proved to be simple and inexpensive to construct. They allowed students to practice direct ophthalmoscopy technique and identification of funduscopic abnormalities.

Conclusion

This simple device for teaching direct ophthalmoscopy to primary care practitioners is inexpensive to create and is a valuable aid for teaching direct ophthalmoscopy to primary care practitioners.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

 This paper was supported by an unrestricted grant from Research to Prevent Blindness, New York, New York.


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Vol 138 - N° 3

P. 501-502 - septembre 2004 Regresar al número
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