Accompagner la socialisation professionnelle des étudiants de la génération Y - 27/03/12
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Resumen |
La grande majorité des étudiants qui fréquentent aujourd’hui les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) font partie de la génération Y
Nés entre 1978 et 1995, leur socialisation s’est faite dans une société d’hyperconsommation, dans laquelle les technologies de l’information et de la communication n’ont cessé de se perfectionner
Comment ces jeunes gens adhèrent-ils aux valeurs qui caractérisent le métier d’infirmier ?
La prise en compte de leurs spécificités nécessite-t-elle de réfléchir à de nouveaux modes d’accompagnement en formation ?
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Abstract |
Supporting the professional socialisation of students belonging to generation Y. |
The vast majority of students who now attend nursing training institutes (IFSI) belong to generation Y. Born between 1978 and 1995, their socialisation has taken place in a society of hyperconsumption, in which information and communication technologies have undergone constant development. How do these young people adhere to the values which characterise the nursing profession? Does the taking into account of their specificities require new methods for guiding and supporting students in their training?
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : Accompagnement, Génération Y, Professionnalisation, Soins infirmiers, Valeurs
Key Words : Generation Y, Nursing care, Professionalisation, Support, Values
Esquema
Vol 21 - N° 81
P. 46-49 - février 2012 Regresar al número
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