Le carnet de stage est un guide qui permet le suivi des acquisitions des soins et des pratiques par l’élève. Il comporte de nombreuses pages.

Généralement on y retrouve :

• une ou plusieurs pages sur lesquelles sont consignés les soins réalisables par l’aide-soignant, qui devront être acquis pendant l’année de formation ;
• une page par objectifs de stage spécifiques, selon les établissements de soins où l’élève est susceptible d’aller pendant sa scolarité : crèche, maternité, médecine, chirurgie, gériatrie, maintien à domicile, maison de retraite, maintien à domicile, psychiatrie, etc.
• une feuille d’identification de stage avec les objectifs personnels de l’élève,
• le bilan de mi-stage,
• une feuille d’évaluations formatives, c’est-à-dire, des évaluations spontanées demandées par l’élève ou proposées par l’AS, l’IDE ou le référent, à propos d’un soin précis. Ces évaluations ne comptent pas dans le contrôle continu mais permettent à l’élève de se situer dans l’acquisition de ses pratiques et de progresser.