Vol 33 - N° 156 - décembre 2024
P. 1-32© Elsevier Masson
Página :1
Bernadette Roussely
Esquema
Página :5
Isabelle Le Falher
Esquema
Strengthening teams through educational tools such as the game
Página :6-9
Kelly Herole
Resumen
Esquema
Embracing innovation through play: The core strength of Manager 4.0
Página :10-12
Lucile Sivot
Resumen
Esquema
Games, a new tool for managers
Página :13-14
Emeric Lebreton
Resumen
Esquema
Healthcare simulation: Learning by playing and watching yourself play
Página :15-18
Thomas Bielokopytoff
Resumen
Esquema
Health edutainment: A lever for innovation in the training of tomorrow’s caregivers
Página :19-23
Pascale Martin, Marie Christine Chareyre, Marjorie Grelier
Resumen
Esquema
Le management en jeux
Página :24-27
Marion Rosso, Philippe Delliere
Resumen
Esquema
A fun and educational adventure at the heart of an assessment
Página :28-31
Martine Caton, Laurence Marchetti, Jessica Psaltopoulos, Marcus Enyouma, Allaoua Ouaglal
Resumen
Esquema
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