Creativity has been widely studied and closely linked to psychiatric pathology. However, modern approaches have focused on the psychological components, present in any individual that may be the source of the link between creativity and psychopathology, namely affective temperament, and personality dimensions.

The aims of the study were to establish the link between creativity, temperament, and the different dimensions of personality in a population of amateur artists.

This study is a cross-sectional, analytical, and descriptive conducted on a sample of amateur artists met and randomly selected at different art manifestations. Participants completed a form following explanations given by the examiner and after having acquired their oral consent. The data collected was entered and analyzed using the computer software Statistical Package for Social Sciences (SPSS) in its 20th version.

The average age of the artist participants in our sample was 26.9 years, the sex ratio was 0.78 with 22 men and 28 women. Eight percent (8%) of artists were amateur writers, 34% musicians, 16% performative artists and 42% had visual arts productions. Regarding affective temperament, we found that our sample presented the highest scores for cyclothymic temperament. As for the personality dimensions according to the Big 5 model, we found that the O dimension (openness, originality, and open-mindedness) had the highest score, and the N dimension had the lowest score.

Our study demonstrates a certain intricacy between creativity, affective temperament, and personality dimensions. This led us to draw up a specific temperamental profile and personality dimensions allowing the identification of creative traits that would predispose the individual to creativity and the practice of creative activities.

La créativité a été longuement étudiée et considérée comme étroitement liée à la pathologie psychiatrique. Cependant, les troubles psychiatriques ne sont pas une condition nécessaire à la créativité. De ce fait, s’est posée la nécessité d’étude des composantes psychologiques pouvant prédire la disposition d’une personne à la créativité.

Établir le lien entre la créativité et les profils tempéramentaux et les dimensions de la personnalité chez une population d’artistes amateurs.

Notre étude a été transversale, descriptive et analytique réalisée auprès d’artistes amateurs sélectionnés, au hasard, lors de différentes manifestations artistiques. Le consentement verbal a été pris après explication des objectifs de l’étude. L’évaluation de la créativité a été réalisée grâce à l’autoquestionnaire CAQ. L’évaluation du tempérament affectif a été effectuée avec l’échelle TEMPS- A et celle des dimensions de la personnalité par le NEO-PI-R selon le modèle des « Big Five ». Les données recueillies ont été saisies et analysées à l’aide du logiciel informatique SPSS dans sa 20 ^e  version. Le niveau de significativité a été établi à p < 0,05.

L’âge moyen des participants artistes de notre échantillon a été de 26,9 ans (± 8,61). Le sex-ratio a été de 0,78. Huit pour cent (8 %) d’artistes étaient des écrivains amateurs, 34 % musiciens, 16 % artistes de la scène. Ceux pratiquant les arts de performances ont été plus créatifs que ceux qui ont pratiqué l’écriture et la musique. Le score du tempérament cyclothymique a été le plus élevé et la dimension O (ouverture) a été prédominante. Nous avons trouvé une corrélation positive entre les arts visuels (dessin, peinture, design, etc.) et la dimension C. Le score du tempérament cyclothymique a été plus bas chez les écrivains amateurs et plus élevé chez les artistes pratiquant les arts de performance, mais sans différence significative. Nous avons trouvé que plus les participants ont eu des scores élevés de la dimension O, plus ils ont été créatifs.

Nous avons trouvé une certaine intrication entre créativité, tempérament affectif et dimensions de la personnalité. En fait, notre étude a montré que le tempérament cyclothymique et la dimension O ont été prédominants chez les artistes. Ce qui nous a amené à dresser un profil de tempérament spécifique et des dimensions de la personnalité permettant l’identification de traits créatifs qui prédisposeraient l’individu à la créativité et à la pratique des activités artistiques. Par ailleurs, ceci nous incite à comprendre et à découvrir le potentiel créatif chez chaque sujet, dès son jeune âge, ce qui permet de booster et de développer ce potentiel. Toutefois, la complexité des rôles du tempérament et de la personnalité qui intervient dans les diverses composantes de la créativité, ainsi que l’intervention du contexte socioculturel et le lien avec les troubles psychiatriques (en particulier les troubles de l’humeur) ne nous permettent guère de trancher quant à leurs implications. D’où l’intérêt de recherches plus poussées pour clarifier la relation entre la créativité et le processus affectif, notamment les troubles de l’humeur.