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Le Pharmacien Clinicien

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Projet pédagogique impliquant les étudiants à l’analyse de littérature entourant les rôles et retombées de l’activité pharmaceutique sur la plateforme Impactpharmacie : une expérience pilote - 06/06/25

Pedagogical project involving students in literature analysis surrounding the roles and benefits of pharmaceutical activity on the Impactpharmacie platform: A pilot experience

Doi : 10.1016/j.phacli.2024.11.035 
Victor El-Jammal 1, ⁎ , Juliette Mutin 1, Célia Morel 1, Marie-Lili Hafizin 1, Lisa Leca 1, Tom Deranlot 1, Jérémi Charbonneau 1, Nicolas Martel-Côté 1, Jean-François Bussières 1, 2
1 Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, département de pharmacie, unité de recherche en pratique pharmaceutique, 3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, Montréal, Québec, H3T 1C5, Canada 
2 Université de Montréal, faculté de pharmacie, 2900, boulevard Édouard-Montpetit, Montréal, Québec, H3T 1J4, Canada 

*Victor El-Jammal, Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, département de pharmacie, unité de recherche en pratique pharmaceutique, 3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, Montréal, Québec, H3T 1C5, Canada.Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, département de pharmacie, unité de recherche en pratique pharmaceutique3175, chemin de la Côte-Sainte-CatherineMontréalQuébecH3T 1C5Canada
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Vol 60 - N° 2

P. 201-204 - juin 2025 Retour au numéro
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  • Évaluation de l’impact de la mise en place de revues de pertinence médicamenteuse en EHPAD
  • J. Billotte, E. Guedon-Rousseau, A. Sabo-Saidou, S. Boucher, Y. Audurier
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  • Amoxicilline et bactériémie à Enterococcus faecalis
  • Florian Poncelet, Hamidou Nonni, Justine Facquez, Guillaume Marliot, Frédéric Feutry, Geoffrey Strobbe

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