Et si l’on pensait la journée type autrement, pour le bien-être des enfants ? - 21/06/25
Résumé |
Repenser l’organisation des journées en crèche nécessite de privilégier une approche centrée sur les besoins réels des enfants plutôt que sur un emploi du temps rigide dicté par l’horloge. Les repères et les rituels jouent un rôle fondamental dans leur développement, leur conférant stabilité et sécurité, mais ils doivent rester évolutifs et adaptés à chacun. En s’appuyant sur l’observation et la réflexion collective, les professionnels de la petite enfance peuvent créer un cadre bienveillant où chaque tout-petit trouve sa place et grandit en confiance. Plutôt qu’une simple gestion du temps, il s’agit donc d’accompagner les enfants dans la découverte du monde à leur propre rythme.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : analyse de pratiques, développement, observation, repère, rituel, rythme, temps
Plan
Vol 31 - N° 343
P. 10-11 - juillet 2025 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Déjà abonné à cette revue ?

