Évaluation de l’application Vocal’iz par des orthophonistes et des usagers à risque de troubles vocaux - 30/07/25
Doi : 10.1016/j.omag.2025.06.008
Angélique Remacle a, ⁎ 
: Logopède, docteure en sciences psychologiques et de l’éducation, Corinne Loie b, c : Orthophoniste, chargée de prévention pour la MGEN
: Logopède, docteure en sciences psychologiques et de l’éducation, Corinne Loie b, c : Orthophoniste, chargée de prévention pour la MGEN a Faculté de Psychologie, logopédie et sciences de l’éducation, Département de logopédie, Université de Liège, quartier Village 2, rue de l’Aunaie 30, 4000 Liège, Belgique
b Faculté de Psychologie, sciences de l’éducation et logopédie, Université libre de Bruxelles, Campus du Solbosch, CP 191, avenue F.D. Roosevelt 50, 1050 Bruxelles, Belgique
c Mutuelle générale de l’Éducation nationale, 3 square Max-Hymans, 75748 Paris cedex, France
*Autrice correspondante.
Résumé |
Engagée dans la prévention de la santé vocale, la mutuelle de l’Éducation nationale a mis au point, avec la Fédération nationale des orthophonistes et l’Institut de recherche et de coordination acoustique/musique, une application mobile, Vocal’iz, basée notamment sur une centaine d’exercices, pour analyser et prévenir les troubles de la voix. Elle a fait l’objet de deux études récentes pour évaluer son impact auprès d’orthophonistes et d’enseignants.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : application mobile, Mobile App Rating Scale, System Usability Scale, santé vocale
Plan
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Vol 31 - N° 179
P. 24-26 - juillet 2025 Retour au numéro
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