L’article présente une mise en œuvre de la grille GAPPEA (Grille alternative psychomotricite environnement affectivité), pensée à partir des besoins rencontrés dans la pratique clinique en CAMSP, face à des bébés nés prématurés et à leurs familles.

La grille est ici mise au travail sur un groupe de 81 bébés de 8 mois (âgés de 8 mois, âge réel ou corrigé, et intégrant des bébés nés prématurés), impliquant par ailleurs le travail en réseau de plusieurs dizaines de psychomotriciens autour de son utilisation.

La mise en œuvre de la grille, outre les retours effectués par les psychomotriciennes ayant participé à l’étude et qui en ont souligné les points d’intérêt, a permis de préciser certaines particularités et fragilités du développement psychomoteur du bébé prématuré (difficulté de régulation tonique avec prégnance des patterns d’hyperextension, irritabilité sensorielle, effets indésirables d’une mise en station assise trop précoce sur le développement…) mais aussi de leurs impacts sur les interactions avec les parents (qui sont ici jaugés via leurs effets sur les sphères du portage, de l’alimentation, du jeu et de la communication)…

Au regard de cette expérimentation, l’utilisation de la grille permet d’effectuer une lecture clinique approfondie des potentialités et difficultés des bébés concernés, favorisant une meilleure identification de certains signes cliniques et de leurs enjeux mais ouvrant aussi sur des indications précises pour penser leur prise en charge et guider les parents sur des aspects très concrets.

L’utilisation de la grille dans ce contexte en souligne la pertinence du maniement, ouvre sur des possibilités d’en diversifier l’utilisation mais aussi de l’améliorer par la suite via d’autres recherches la prenant pour support. Elle propose un outil pratique et utile pour les psychomotriciens dans le cadre de leurs activités d’évaluation et de prise en charge dans le domaine de l’accompagnement thérapeutique des bébés et de leurs parents.

This article presents an implementation of the GAPPEA grid (Grille Alternative Psychomotricité Environnement Affectivité–Alternative Psychomotor Environment Affectivity Grid), based on the needs encountered in clinical practice in CAMSP with regards to babies born prematurely and their families.

The grid was tested on a cohort of 81 8-month-old babies (8 months of age, real or corrected, including premature babies) involving the networking of several dozen psychomotor therapists around its use.

In addition to the feedback received from the psychomotricians who took part in the study and who emphasised the points of interest, the use of the grid made it possible to specify certain particularities and weaknesses in the psychomotor development of premature babies (sensory irritability, prevalence of hyper-extension patterns, undesirable effects of sitting, etc.) as well as their impact on the psychomotor development of premature babies. It also defined their impact on interactions with parents (which were measured here via their effects on carrying, feeding, play and communication).

In light of this experiment, the use of the grid enabled an in-depth clinical reading of the potential and difficulties of the babies concerned, facilitating better identification of certain clinical signs and their issues. It also defined precise indications for thinking about their care and guiding parents on very concrete aspects.

The use of the grid in this context underlines the relevance of its handling, thus opens the possibility of diversifying its use and improving it in the future through other research by using it as a support. It offers a practical and useful tool for psychomotricians in their assessment and care activities in the field of therapeutic support for babies and their parents.