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Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

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2.22 BRAIN MORPHOLOGY AND INTERNALIZING PROBLEMS IN YOUNG CHILDREN: A POPULATION-BASED STUDY - 20/10/16

Doi : 10.1016/j.jaac.2016.09.088 
Akhgar Ghassabian, MD, PhD
 Epidemiology Branch, Division of Intramural Population Health Research, Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, 6100 Executive Blvd, Rockville, MD 20852-3902 

Laura Blanken, MD, Ryan Muetzel, BS, Frank C. Verhulst, Vincent W.V. Jaddoe, MD, PhD, Edwina Yeung, PhD, Tonya J. White, MD, PhD, Henning Tiemeier, MD, PhD

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.
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Plan


 Supported by the Netherlands Organization for Health Research and Development (ZonMW Geestkracht Program 10.000.1003 and ZonMw TOP 40-00812-98-11021), and the Intramural Research Program of the Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)


© 2016  Publié par Elsevier Masson SAS.
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Vol 55 - N° 10S

P. S127-S128 - octobre 2016 Retour au numéro
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  • 2.21 THE ABNORMAL REGIONAL NEURAL FUNCTION AND FUNCTIONAL INTEGRATION OF THE CEREBELLUM IN CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER
  • Yoshifumi Mizuno, Minyoung Jung, Takashi Fujisawa, Shinichiro Takiguchi, Koji Shimada, Daisuke Saito, Hirotaka Kosaka, Akemi Tomoda
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  • 2.23 A COMPARISON OF BRAIN NETWORKS BETWEEN ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER AND BIPOLAR DISORDER IN MEDICATION-NAïVE ADOLESCENTS: A PRELIMINARY RESTING-STATE FMRI STUDY
  • Doug Hyun Han, Jeongha Park, Gi Jung Hyun, Sun Mi Kim, Perry F. Renshaw

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