Les nouveaux parcours de formation - 03/01/17
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Résumé |
Le système Licence-master-doctorat, l’introduction de la validation des acquis de l’expérience dans les parcours de formation en santé et la construction de nouveaux référentiels ont bouleversé le panorama.
Le développement des pratiques avancées dans le cadre de masters cliniques va donner le jour à de nouveaux métiers entre bac +3 (niveau licence) et bac +8 pour les professionnels paramédicaux.
De nouveaux parcours, issus de ces différentes réformes, vont permettre aux professionnels d’envisager des reconversions, des parcours universitaires et des nouveaux domaines d’activités.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
The bachelor-master-PhD degree system, the introduction of the accreditation of prior experiential learning into the health training pathway and the construction of new skills frameworks have radically changed the landscape. The development of advanced practices in the framework of clinical master degrees will create new roles between the bachelor and PhD level for paramedical professionals. New pathways, resulting from these different reforms, will enable professionals to envisage retraining, university programmes and new fields of activities.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : apprentissage, formation, pratique avancée, référentiel, validation des acquis de l’expérience
Keywords : accreditation of prior experiential learning, advanced practice, learning, skills framework, training
Plan
Vol 25 - N° 100S
P. S8-S11 - décembre 2016 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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