S'abonner

Lessons learned from birth cohort studies conducted in diverse environments - 18/04/17

Doi : 10.1016/j.jaci.2016.12.945 
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

© 2016  Publié par Elsevier Masson SAS.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 139 - N° 2

P. 387 - février 2017 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Lessons learned from birth cohort studies conducted in diverse environments
  • Daniel J. Jackson, James E. Gern, Robert F. Lemanske
| Article suivant Article suivant
  • Mechanisms of the Development of Allergy (MeDALL): Introducing novel concepts in allergy phenotypes
  • Josep M. Anto, Jean Bousquet, Mubeccel Akdis, Charles Auffray, Thomas Keil, Isabelle Momas, Dirkje S. Postma, Rudolf Valenta, Magnus Wickman, Anne Cambon-Thomsen, Tari Haahtela, Bart N. Lambrecht, Karin C. Lodrup Carlsen, Gerard H. Koppelman, Jordi Sunyer, Torsten Zuberbier, Isabelle Annesi-Maesano, Albert Arno, Carsten Bindslev-Jensen, Giuseppe De Carlo, Francesco Forastiere, Joachim Heinrich, Marek L. Kowalski, Dieter Maier, Erik Melén, Henriette A. Smit, Marie Standl, John Wright, Anna Asarnoj, Marta Benet, Natalia Ballardini, Judith Garcia-Aymerich, Ulrike Gehring, Stefano Guerra, Cynthia Hohmann, Inger Kull, Christian Lupinek, Mariona Pinart, Ingebjorg Skrindo, Marit Westman, Delphine Smagghe, Cezmi Akdis, Niklas Andersson, Claus Bachert, Stephane Ballereau, Ferran Ballester, Xavier Basagana, Anna Bedbrook, Anna Bergstrom, Andrea von Berg, Bert Brunekreef, Emilie Burte, Kai-Hakon Carlsen, Leda Chatzi, Jonathan M. Coquet, Mirela Curin, Pascal Demoly, Esben Eller, Maria Pia Fantini, Leena von Hertzen, Vergard Hovland, Benedicte Jacquemin, Jocelyne Just, Theresa Keller, Renata Kiss, Manolis Kogevinas, Sibylle Koletzko, Susanne Lau, Irina Lehmann, Nicolas Lemonnier, Mika Mäkelä, Jordi Mestres, Peter Mowinckel, Rachel Nadif, Martijn C. Nawijn, Johan Pellet, Isabelle Pin, Daniela Porta, Fanny Rancière, Emmanuelle Rial-Sebbag, Yvan Saeys, Martijn J. Schuijs, Valerie Siroux, Christina G. Tischer, Mathies Torrent, Raphaelle Varraso, Kalus Wenzel, Cheng-Jian Xu

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Déjà abonné à cette revue ?

Elsevier s'engage à rendre ses eBooks accessibles et à se conformer aux lois applicables. Compte tenu de notre vaste bibliothèque de titres, il existe des cas où rendre un livre électronique entièrement accessible présente des défis uniques et l'inclusion de fonctionnalités complètes pourrait transformer sa nature au point de ne plus servir son objectif principal ou d'entraîner un fardeau disproportionné pour l'éditeur. Par conséquent, l'accessibilité de cet eBook peut être limitée. Voir plus

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2026 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.