15.3 ELECTROPHYSIOLOGICAL CHANGES FOLLOWING A BLINDED RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL OF A SOCIAL COMPETENCE INTERVENTION FOR YOUTH WITH ASD - 08/10/19
Plan
| Supported by the Stony Brook Department of Psychiatry Pilot Grants Program Brian Wright Memorial Autism Research Fund |
Vol 58 - N° 10S
P. S322 - octobre 2019 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Déjà abonné à cette revue ?

