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L’observation, une compétence phare de la future infirmière puéricultrice - 06/08/20

Observation, a key skill of the future paediatric nurse

Doi : 10.1016/j.spp.2020.06.006 
Marina Jehan  : Puéricultrice, cadre de santé formatrice, Nathalie Chatelier : Puéricultrice, cadre de santé formatrice
 École de puéricultrices, Centre hospitalier universitaire de Caen, avenue de la Côte-de-Nacre, CS 30001, 14033 Caen cedex 9, France 

*Auteur correspondant.

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Résumé

z L’observation, mieux que tout autre outil, permet de comprendre plus finement ce qui se passe pour un enfant et ses parents, quel que soit le contexte dans lequel la rencontre s’effectue z Cependant, si l’observation possède des vertus fondamentales, elle nécessite d’être apprise et enseignée z Cela s’effectue au cours d’un apprentissage patient et rigoureux tout au long de la carrière professionnelle d’une puéricultrice.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Observation, a key skill of the future paediatric nurse

Observation, better than any other tool, provides a more detailed understanding of the situation for a child and his parents, whatever the context in which the meeting takes place. However, if observation has fundamental virtues, it needs to be learned and taught. This is done through patient and rigorous learning throughout the professional career of a paediatric nurse.

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Mots clés : compétence, expertise, formation, infirmière puéricultrice, observation

Keywords : competence, expertise, observation, paediatric nurse, training


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Vol 41 - N° 314

P. 30-32 - mai 2020 Retour au numéro
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