L’anxiété chez l’enfant peut se manifester de multiples façons. Certains jeunes présentent, dans le contexte social, une inquiétude telle qu’il leur devient impossible de s’exprimer. Le mutisme sélectif devient alors une entrave à leur épanouissement. Plus encore, il met en difficulté la famille et les intervenants scolaires et cliniques, qui manquent d’informations sur ce trouble rare. Quels en sont les clés de compréhension et les leviers thérapeutiques ? Des stratégies et des outils d’intervention fiables et efficaces sont disponibles et permettent à l’enfant de retrouver sa parole.

Children’s anxiety can manifest itself in many ways. Some young people present such a concern in the social context that it becomes impossible for them to express themselves. Selective mutism then becomes an obstacle to their fulfilment. It even puts the family and school and clinical workers, who lack information about this rare disorder, in difficulty. What are the keys to understand it and the therapeutic facilitators? Reliable and effective intervention strategies and tools are available and allow children to regain their speech.