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Le nouveau référentiel de la formation d’aide-soignant - 30/10/21

Doi : 10.1016/j.sasoi.2021.08.005 
Bernard Souranonh  : Chef de projet formations sanitaires
 Direction des métiers et des opérations, campus Croix-Rouge française, 21 rue de la Vanne, CS 90070, 92126 Montrouge cedex, France 

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Résumé

z L’arrêté du 10 juin 2021 définit les missions de l’aide-soignant z Il réorganise la formation en cinq blocs de compétences et dix modules z Le temps de formation est égal au temps de stage en structure z L’apprenant devient plus acteur de sa formation, en particulier via le portfolio de stage, qui contribue au suivi de sa progression z Il bénéficie d’heures d’accompagnement pédagogique individualisé z Le texte introduit de nouvelles compétences, des actes et des éléments de surveillance supplémentaires.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : accompagnement pédagogique individualisé, compétence, évaluation, module, référentiel de formation, stage


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Vol 18 - N° 103

P. 14-18 - novembre 2021 Retour au numéro
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  • Nouvelles modalités de la sélection en formation d’aide-soignant
  • Isabelle Bayle, Anne-Gaëlle Schott, Rémi Adam
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  • Exercice du métier d’aide-soignant et réforme du référentiel de formation
  • Carène Ponte

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