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Evaluating Native Youth : Issues and Considerations in Clinical Evaluation and Treatment - 29/09/22

Doi : 10.1016/j.chc.2022.06.008 
Rebecca Susan Daily, MD a, , George 'Bud' Vana, MD, MA b, c, Joy K.L. Andrade, MD d, John Pruett, MD, BCFE e
a Behavioral Health, Oklahoma State University-College of Osteopathic Medicine at the Cherokee Nation, Cherokee Nation, PO Box 948, Tahlequah, OK 74465-0948, USA 
b Department of Integrated Psychiatry, University of Washington 
c Department of Psychiatry & Behavioral Sciences, University of Washington, 2592 Kwina Road, Bellingham, WA 98226, USA 
d Department of Psychiatry, University of Hawaii John A. Burns School of Medicine, 1356 Lusitania Street, UH Tower 4th Floor, Honolulu, HI 96813, USA 
e Bellin Health, Green Bay Wisconsin Bellin Psychiatric Center, 301 East Street Joseph Street, Green Bay, WI 54301, USA 

Corresponding author.

Résumé

This article provides an overview of the clinical evaluation and clinical treatment on multiple levels of American Indian, Alaskan Native, Native Hawaiian, and Pacific Islander youth, and their families. Included are basic cultural beliefs and practices shared among multiple tribes and nations within this diaspora, where the most important concept is balance and harmony in healing. Readers are provided with current practice approaches to core issues of substance abuse, anxiety, depression, and suicidal ideation including case examples, psychopharmacology, and therapy.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Native, Indigenous, American Indian, Native Hawaiian, Alaskan Native, Pacific Islander


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 Disclaimer: Authors have nothing to disclose.


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Vol 31 - N° 4

P. 779-788 - octobre 2022 Retour au numéro
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  • Beyond Children’s Mental Health : Cultural Considerations to Foster Latino Child and Family Mental Health
  • Barbara Robles-Ramamurthy, Jessica F. Sandoval, Amalia Londoño Tobón, Lisa R. Fortuna
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  • Cultural Considerations for Working with South Asian Youth
  • Deepika Shaligram, Manal Khan, Afifa Adiba, Seeba Anam

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