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Transformer la formation des aides-soignants, un enjeu majeur pour l’avenir - 06/12/23

Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.10.004 
Alexandre Niggel  : Infirmier, créateur de solutions et de formations personnalisées
 Learning experience, 12 rue des Jonquières, 83210 Solliès-Pont, France 

Résumé

L’approche pédagogique magistrale est un frein à l’épanouissement des élèves et à leur réussite. L’arrêté de 2021 encourage l’adoption de méthodes créatives, telles que les jeux sérieux, les simulations et les projets collaboratifs pour enrichir l’expérience d’apprentissage. Face aux défis d’implémentation, seule l’audace permettra d’intégrer différentes stratégies innovantes pour former efficacement les aides-soignants de demain.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : accompagnement pédagogique individualisé, apprentissage, blended learning, innovation, serious game, simulation


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Vol 37 - N° 252

P. 11-12 - décembre 2023 Retour au numéro
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  • Plaidoyer pour former les aides-soignants et innover
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  • Comment rendre pertinent l’outil de simulation numérique en santé pour les élèves aidessoignants ?
  • Guillaume Decormeille

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