Former les psychologues de demain pour fabriquer la psychologie d’après-demain - 30/07/25
Training tomorrow's psychologists to shape the psychology of the future
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder
Résumé |
Ce chapitre reprend les propos introductifs et la synthèse prospective finale prononcés lors du Colloque « Les identités plurielles des psychologues d’aujourd’hui » organisé par l’École de Psychologues Praticiens, qui s’est tenu à Lyon les 6 et 7 juin 2024. Il rappelle à quel point les identités plurielles constituent un enjeu anthropologique majeur face au double risque de repli identitaire et de flou des identités. Rappelant que l’identité résulte d’un processus dynamique qui articule ipséité et altérité, il propose de penser la « pluriversité » de la psychologie contemporaine afin d’inviter à fabriquer la psychologie d’après-demain en formant les psychologues de demain. Il rappelle que l’enjeu scientifique spécifique à la psychologie relève de l’objectivation ou, du moins, de la description, des interactions intersubjectives pour rappeler ensuite succinctement les enjeux qui en résultent pour la psychologie du vingt-et-unième siècle, confrontée d’une part aux perspectives récemment ouvertes par la psychologie environnementale, l’épigénétique, la psychologie existentielle ou celle de l’orientation à tous les âges de la vie, d’autre part aux défis de l’Intelligence Artificielle qui, peut-être, signe la fin de l’auteur et celle, subsécutive, du sujet tel que l’entendait la psychologie du siècle dernier… Autant de pistes pour reconfigurer la psychologie « pluriverselle » qui s’amorce, entre « psychologie appliquée » aux préoccupations humaines de l’époque et « psychologie impliquée » dans les questions politiques majeures que traverse notre époque.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
This chapter takes up the introductory remarks and the final prospective synthesis delivered at the Colloquium The Plural Identities of Today's Psychologists organized by the School of Practicing Psychologists, which was held in Lyon on June 6 and 7, 2024. He reminds us of the extent to which plural identities constitute a major anthropological issue in the face of the double risk of identity withdrawal and blurring of identities. Recalling that identity is the result of a dynamic process that articulates ipseity and otherness, he proposes to think about the “pluriversity” of contemporary psychology in order to invite us to create the psychology of the day after tomorrow by training the psychologists of tomorrow. He reminds us that the scientific challenge specific to psychology is one of objectification or, at least, of description, of intersubjective interactions, and then succinctly recalls the resulting issues for psychology in the twenty-first century, confronted on the one hand withperspectives recently opened up by environmental psychology, epigenetics, existential psychology or that of guidance at all ages of life, on the other hand to the challenges of Artificial Intelligence which, perhaps, marks the end of the author and the subsequent end of the subject as understood by the psychology of the last century… So many avenues for reconfiguring the “pluriversal” psychology that is beginning, between “psychology applied” to the human concerns of the time and “psychology involved” in the major political questions that our time is going through.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Altérité, Identité, Ipséité, Pluriversel, Psychologie
Keywords : Otherness, Identity, Ipseity, Pluriversal, Psychology
Plan
| ☆ | Colloque de l’École de Psychologues Praticiens des 6 et 7 juin 2024. |
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