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Les tests pédiatriques d’audiométries vocales dans le bruit standardisé: revue systématique de la littérature - 11/02/26

Doi : 10.1016/j.aforl.2026.02.001 
M. Mazet 1, F. Enzler 2, K. Strelnikov 3, 4, N. Vannson 1, 3, 5,
1 Université Toulouse 3 – Paul Sabatier; 118 Route de Narbonne, 31062 Toulouse, France 
2 Sonova AG, Stäfa, Suisse 
3 CerCo – CNRS UMR 5549; Pavillon Baudot CHU Purpan BP 25202, 31052 Toulouse Cedex, France 
4 Centre for Cognitive and Brain Sciences, Université de Macau, Taipa, Macau SAR, Chine 
5 Audika/Sogeca, 12 rue de Presbourg, 75116 Paris, France 

Auteur correspondant:
Sous presse. Manuscrit accepté. Disponible en ligne depuis le Wednesday 11 February 2026
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder

Résumé

Objectif: Cette étude vise à faciliter l’application de la réforme française « 100 % santé » de 2018, qui préconise la réalisation systématique d’audiométries vocales dans le bruit (SPIN) pour tous les patients, adultes comme enfants. À cette fin, une revue critique des tests SPIN pédiatriques existants a été menée, afin d’évaluer leur pertinence et leur adaptabilité au contexte clinique français, en vue d’une standardisation des pratiques.

Méthode: Une revue systématique de la littérature a été conduite en interrogeant les bases de données de PubMed, Acoustical Society of America et ScienceDirect, à l’aide de mots-clés liés à la parole, l’intelligibilité́ ou la compréhension, l’audiométrie, l’audition, l’enfant et le bruit. La sélection des articles a été réalisé via une grille de lecture standardisée, détaillant les critères suivants : âge, matériel vocal, type de bruit, conditions d’écoute, rapport signal/bruit (SNR), administration, notation, durée, traductions, références et niveau de preuve. Les tests ont ensuite été évalués pour leur utilisation clinique et/ou audioprothétique.

Résultats: Parmi les 4 605 références initiales, 27 tests SPIN ont été identifiés, dont 6 disponibles en langue française et adaptés à une population pédiatrique : FRA-SIMAT, VRB, DTT, HINT-C, SSI-ICM et TMB. Pour le dépistage, les tests VRB, FRA-SIMAT, DTT, TMB et SSI-ICM se sont révélés accessibles pour les enfants dès l’âge de cinq ans. Pour le contrôle audioprothétique, le VRB et le HINT-C ont été jugés les plus complets.

Conclusion: Il est essentiel d’établir des normes françaises spécifiques pour l’audiométrie vocale dans le bruit chez l’enfant, en intégrant les variations liées à l’âge. Parmi les six tests pédiatriques disponibles en français, le DTT (en écoute au casque) s’avère optimal pour le dépistage, tandis que le HINT-C (en champ libre) est particulièrement adapté à l’évaluation audioprothétique. En France, le VRB pourrait constituer une solution prometteuse à la fois pour le dépistage ainsi que l’adaptation audioprothétique.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mot-clés : Revue de littérature, audiométrie vocale dans le bruit, pédiatrie, audioprothèse



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