Sana et les puzzles - 26/02/26
Résumé |
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Sana avec les puzzles.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : coordination, essai-erreur, habileté manuelle, puzzle, repérage spatial, vocabulaire
Vol 32 - N° 351
P. 37-38 - mars 2026 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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