S'abonner

Impact of implementing repeated clinical audits and feedback on outpatient antibiotic prescribing in the pediatric emergency department of a French university hospital - 07/05/26

Doi : 10.1016/j.arcped.2026.01.002 
Mariem Ben Yaghlane a, , Arnaud Florentin b, c, Ouarda Pereira d, Anne Borsa-Dorion a, Cyril Schweitzer e, f, Alexandre Charmillon g, h
a Pediatric Emergency Department, Children's Hospital, University Hospital of Nancy, Vandoeuvre-lès-Nancy, Nancy, France 
b Department of Hygiene, Environmental Risks and Healthcare Associated Risks, University of Lorraine, Vandoeuvre-lès-Nancy, Nancy, France 
c Université de Lorraine, APEMAC, F-54000, Nancy, France 
d Direction Régionale du Service Médicale Grand Est, Strasbourg, France 
e Pediatric Department, Children's Hospital, University Hospital of Nancy, Vandoeuvre-lès-Nancy, Nancy, France 
f EA3450-DevAH-Department of Physiology, Faculty of Medicine, University of Lorraine, 3450, Vandoeuvre-lès-Nancy, Nancy, EA, France 
g Infectious Diseases Department, University Hospital of Nancy, Vandoeuvre-lès-Nancy, Nancy, France 
h Grand-Est Antibiotic Stewardship Network, AntibioEst, F-54000, Nancy, France 

Corresponding author.

Highlights

Antimicrobial stewardship programs enhance pediatric prescription practices.
They also increase the rate of abstention when antibacterial therapy is not needed.
Repeated audit and feedback appear to have a lasting impact.
Consumption of antibiotics may decrease by continuing these programs.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Background

The burden of antimicrobial resistance is a significant public health challenge, especially in young children, driven by antibiotic misuse.

Objective

This study aimed to assess the impact of repeated prospective clinical audits, with a systematic feedback design, on enhancing antibiotic prescribing practices among outpatients visiting the Pediatric Emergency Department of a teaching hospital located in the north-eastern region of France.

Methods and Setting

We conducted a before-and-after study design over 13 months (2021–2023), performing clinical audits to assess antibiotic prescribing practices. The standards were based on guidelines from French scientific societies. We implemented a multimodal improvement plan, including regular meetings with prescribers. After each educational session, we reassessed antibiotic prescription patterns and provided rapid feedback to encourage timely adjustments.

Results

Outpatients accounted for 79% of emergency visits. Over 13 months, we retained 1477 prescriptions. The distribution of diseases remained consistent throughout periods. The overall guideline adherence rate was 75% during the preintervention period and remained stable throughout the study. In situations where antibiotics were recommended, this rate was 51.6% at baseline and 50% in the postintervention period. Nonetheless, adherence to treatment initiation guidelines increased significantly, from 88.9% to 96.6%. Furthermore, the proportion of appropriate antibiotic selections increased from 82.2% to 93.2% ( p = 0.001). Additional analysis indicated a reduction in antibiotic consumption among pediatric outpatients during the study period.

Conclusion

These results show that implementing an antibiotic stewardship program in pediatric emergency departments can improve adherence to antibiotic guidelines. These findings support the need to expand antimicrobial stewardship programs in pediatric settings.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Antimicrobial stewardship, Audit and feedback, Emergency department, Implementation, Pediatric outpatients


Plan


© 2026  The Author(s). Publié par Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 33 - N° 3

Article 105476- avril 2026 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Pediatric Eosinophilic Esophagitis Symptom Score (PEESS) in the management of eosinophilic esophagitis in children: A narrative review of the literature
  • Nawel Aggoun Zioueche, Emilie Grimaud, Julie Lemale, Anaïs Lemoine
| Article suivant Article suivant
  • Recommendations on actions to avoid when performing point-of-care ultrasound in pediatric emergency departments
  • Roser Martínez-Mas, Adrián Ranera Málaga, Fidel Gallinas-Victoriano, Frederic Samson, Isabel González-Bertolín, Patricia Bote Gascón, Parisá Khodayar-Pardo

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Déjà abonné à cette revue ?

Elsevier s'engage à rendre ses eBooks accessibles et à se conformer aux lois applicables. Compte tenu de notre vaste bibliothèque de titres, il existe des cas où rendre un livre électronique entièrement accessible présente des défis uniques et l'inclusion de fonctionnalités complètes pourrait transformer sa nature au point de ne plus servir son objectif principal ou d'entraîner un fardeau disproportionné pour l'éditeur. Par conséquent, l'accessibilité de cet eBook peut être limitée. Voir plus

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2026 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.