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Intégration universitaire des instituts de formation : outil d’hybridation managérial pour le directeur - 16/06/26

Integration of training institutes into universities: a tool for managerial hybridization for the director

Doi : 10.1016/j.scad.2026.03.015 
Christine Girault a, , b  : Directrice des soins coordonnatrice générale des écoles du CHRU Tours, membre du conseil d’administration de l’Association nationale des directeurs d’écoles paramédicales (ANdEP), Yann Le Faou b, c : Ingénieur de recherche, chercheur associé, membre du conseil d’administration de l’Association nationale des directeurs d’écoles paramédicales (ANdEP)
a Écoles du CHRU Tours, 2 rue Mansart, 37170 Chambray-lès-Tours, France 
b Association nationale des directeurs d’écoles paramédicale (ANdEP), France 
c Université de Rennes, CREAD EA3875, Université de Rennes 2, CIRNEF (UR7454), Université de Rouen et de Caen, France 

* Autrice correspondante.

Résumé

Dans le cadre de l’intégration universitaire des instituts de formation en santé, le directeur est conduit à passer d’une fonction centrée sur la gestion administrative et pédagogique vers une position hybride de leader stratégique et de médiateur, pour accompagner les équipes pédagogiques et administratives dans cette mutation de l’environnement des instituts. Il encourage le développement d’une synergie durable entre la formation professionnelle et la formation académique.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Integration of training institutes into universities: a tool for managerial hybridization for the director

As part of the integration of health training institutes into the university system, the director is transitioning from a role focused on administrative and educational management to a hybrid position as a strategic leader and facilitator, supporting the educational and administrative teams through this transformation of the institutes’ environment. He encourages the development of a sustainable synergy between vocational training and academic education.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : hybridation, leadership, médiation, professionnalisation, universitarisation

Keywords : academicization, hybridization, leadership, mediation, professionalization


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Vol 35 - N° 165

P. 53-57 - mai 2026 Retour au numéro
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