Maltraitance intrafamiliale en situation de soins palliatifs pédiatriques. De la place de l’éthique dans les situations de vulnérabilités multiples - 13/08/26
Intra-family abuse in pediatric palliative care situations: Designing through ethics to get out of the unthinkable
, M. Balençon b, c, M. Gouriot dRésumé |
À la croisée des données sur les enfants et adolescents en soins palliatifs et les mineurs en danger se trouve une réalité non objectivée par l’épidémiologie, celle de la maltraitance intrafamiliale lors de la phase palliative de la vie d’un enfant. Comment cette invisibilité vient-elle s’exprimer dans notre réalité de soignants aux côté de cet enfant ? Ces situations doublement complexes confrontent les équipes à leurs propres représentations et limites. En conjuguant plutôt qu’en opposant besoins de l’enfant et vécu des parents, l’éthique vient proposer aux soignants un espace de paroles et de réflexions, favorable à une approche singulière, centrée sur l’enfant, dans le respect de la place de chacun, enfant, parents, soignants.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
At the crossroads of data on children in palliative care and abused and neglected children is a reality that is not objectified by epidemiology, that of intra-family abuse during the palliative phase of a child's life. How does this invisibility express itself in our reality as caregivers alongside this child? These doubly complex situations confront teams with their own representations and limitations. By combining rather than opposing the needs of the child and the experience of the parents, ethics offers caregivers a space for words and reflections, favourable to a singular approach, centred on the child, in respect of the place of each person, child, parents, caregivers.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Enfant en danger, Maltraitance, Mineurs, Palliatifs, Éthique, Équipe, Besoins de l’enfant
Keywords : Minors, Children at risk, Abused and neglected children, Palliatives, Ethics, Team, Needs of the child
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