La pratique pharmaceutique a considérablement évolué au fil du temps. Les programmes de formation en pharmacie clinique reposent notamment sur l’offre de stages en milieu de pratique.

L’objectif principal était de décrire et comparer les opportunités de stages de formation en établissement de santé offerts en pharmacie dans le cadre de la formation universitaire prégrade et postgrade entre les pays du Nord et du Sud. L’objectif secondaire était de décrire les perceptions vis-à-vis les stages de formation en pharmacie entre les pays du Nord et du Sud.

Étude descriptive. L’étude porte sur les activités du Groupe d’intérêt francophone de pharmacie clinique (GIF clinique) du 1 ^er septembre 2024 au 30 juin 2025. Elle cible les 10 membres du GIF clinique (France, Belgique, Suisse, Canada, Maroc, Madagascar, Mali, Tunisie, Burkina Faso et Bénin). Il s’agit d’un échantillon de convenance. Les membres du GIF ont répondu pour leur pays aux questions représentant leur environnement géographique. Recueil de données à partir d’un questionnaire de 23 questions portant sur des variables démographiques, Évaluation de la perception des membres du GIF de pharmacie clinique vis-à-vis les stages de formation selon huit variables avec une échelle de Likert à quatre choix.

Neuf des dix membres du GIF clinique ont fourni des données exploitables. L’effectif en pharmaciens par 100 lits est hétérogène avec une moyenne beaucoup plus élevée dans les pays du Nord (3,86 ± 3,50) que du Sud (0,96 ± 0,19). Des neuf établissements sondés, tous les répondants offrent des stages aux étudiants en pharmacie (9/9) et une majorité aux internes en pharmacie (7/9). Trois établissements du Nord offrent des stages à des étudiants en pharmacie provenant de l’étranger contre aucun au Sud. En revanche, 1 seul des quatre au Nord contre quatre sur cinq au Sud offrent des stages au personnel technique. Le ratio du nombre moyen d’étudiants/nombre moyen d’équivalent temps plein pharmacie est de 1 au Nord contre 14 au Sud. En ce qui concerne les modalités d’encadrement des stagiaires, elles sont davantage similaires entre les pays de chaque hémisphère. En ce qui concerne les modalités d’encadrement des sites de stage, elles sont relativement limitées, tant au Nord qu’au Sud. Les répondants croient à l’importance des stages de formation en pharmacie.

Cette étude exploratoire a permis de décrire et de comparer les opportunités de stages de formation en établissement de santé offerts en pharmacie dans le cadre de la formation universitaire prégrade et postgrade entre les pays du Nord et du Sud. Des 23 variables, il existe plusieurs points similaires mais également plusieurs différences. L’étude a permis également de décrire les perceptions vis-à-vis des stages de formation en pharmacie : les répondants croient à l’importance des stages de formation en pharmacie. Nous sommes conscients que la francophonie est ce qui nous relie et rallie, en dépit de différences économiques, politiques et culturelles. Puisse les travaux du GIF de pharmacie clinique inspirer d’autres communautés de pratique en pharmacie.

Pharmacy practice has evolved considerably over time. Pharmacy education programs rely in particular on practical training placements in professional settings.

The primary objective was to describe and compare internship opportunities in hospital pharmacy offered as part of undergraduate and postgraduate pharmacy training between countries in the Global North and the Global South. The secondary objective was to describe perceptions regarding pharmacy internships in these two regions.

Descriptive study. The study focused on the activities of the Groupe d’intérêt francophone de pharmacie clinique (GIF clinique) from September 1, 2024, to June 30, 2025. It targeted the ten member countries of the GIF clinique (France, Belgium, Switzerland, Canada, Morocco, Madagascar, Mali, Tunisia, Burkina Faso, and Benin). This was a convenience sample. GIF members answered questions representing their geographic environment for their countries. Data were collected using a 23-item questionnaire covering demographic variables and perceptions of clinical pharmacy internship programs according to eight variables measured on a four-point Likert scale.

Nine of the ten GIF clinique members provided usable data. The number of pharmacists was heterogeneous, with a much higher average in Northern countries (3.86 ± 3.50) than in Southern countries (0.96 ± 0.19). Among the nine institutions surveyed, only one of the four in the North and four of the five in the South offered internships to technical staff. In contrast, all respondents offered internships to pharmacy students (9/9) and a majority to pharmacy residents (7/9). Only three institutions in the North offered internships to international pharmacy students, compared with none in the South. The ratio of the average number of students to the average number of full-time pharmacy staff was 1 in the North versus 14 in the South. Supervision modalities for trainees were broadly similar between hemispheres. However, the supervision of internship sites remained relatively limited in both regions. Respondents recognized the importance of experiential training in pharmacy.

This exploratory study described and compared hospital pharmacy internship opportunities offered as part of undergraduate and postgraduate training between countries in the Global North and South. Among the 23 variables analyzed, several similarities and differences were identified. The study also described perceptions regarding pharmacy internships: respondents strongly valued the importance of experiential training in pharmacy. We recognize that the Francophonie is what connects and unites us, despite economic, political, and cultural differences. May the work of the GIF de pharmacie clinique inspire other pharmacy communities of practice.