Mise en œuvre de la promotion de la santé scolaire : apports de trois expériences à Firminy (Loire, France) - 09/09/26
Implementing school health promotion: insights from three initiatives in Firminy (Loire, France)
: Docteure en sciences de l’éducation, Emily Darlington : Maîtresse de conférences HDR en promotion de la santé, Florence Carrouel : Professeure des universités en odontologieRésumé |
Le projet School for Health in Europe for Active and Healthy Ageing illustre le rôle de la promotion de la santé comme levier pédagogique à l’école. À travers trois expérimentations menées à Firminy dans la Loire (classe flexible, sport, petits déjeuners), les résultats montrent des effets positifs sur le climat scolaire, l’engagement des élèves et le lien avec les familles. Ces actions soulignent l’intérêt d’approches globales, intégrées aux pratiques ordinaires.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Implementing school health promotion: insights from three initiatives in Firminy (Loire, France) |
The “School for Health in Europe for Active and Healthy Ageing” project illustrates the role of health promotion as an educational tool in schools. Through three pilot projects conducted in Firminy in the Loire region (flexible classroom, sports, and breakfast programs), the results show positive effects on the school climate, student engagement, and relationships with families. These initiatives highlight the value of comprehensive approaches that are integrated into everyday practices.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : approche globale de la santé, bien-être des élèves, climat scolaire, coéducation, promotion de la santé à l’école
Keywords : coeducation, health promotion in schools, holistic approach to health, school climate, student well-being
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