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Au-delà du “Zéro écran avant 3 ans” : que nous apprend la réalité du quotidien des parents ? - 19/09/26

Beyond “No screens before age 3”: What can we learn from parents’ everyday realities?

Doi : 10.1016/j.cahpu.2026.07.013 
Emmanuelle Rigeade  : Infirmière puéricultrice, coordinatrice May
 14 rue Soleillet, 75020 Paris, France 

Résumé

La recommandation “zéro écran avant 3 ans” se heurte au quotidien des parents. L’étude menée par l’application de santé périnatale digitale May montre que l’exposition augmente fortement dès 2 ans, souvent dans des moments de fatigue ou de difficulté. Malgré une bonne connaissance des risques, la culpabilité est élevée et la demande d’aide est réelle. La priorité est donc d’accompagner les parents avec des solutions alternatives concrètes et de protéger la relation.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Beyond “No screens before age 3”: What can we learn from parents’ everyday realities?

The “no screen time before age 3” recommendation clashes with parents’ daily realities. A study conducted by May, a digital perinatal health app, shows that screen time increases sharply starting at age 2, often during times of fatigue or difficulty. Despite a good understanding of the risks, parents experience high levels of guilt, and there is a genuine need for help. The priority, therefore, is to support parents with practical alternative solutions and to protect the parent-child relationship.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : écran, interaction précoce, parentalité, parentalité numérique, petite enfance, prévention, technoférence

Keywords : digital parenting, early childhood, early interaction, parenting, prevention, screen time, technoference


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Vol 63 - N° 396

P. 43-45 - septembre 2026 Retour au numéro
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