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L’accompagnement parental par l’éducatrice en protection de l’enfance - 08/10/26

Parental support provided by the child protection educator

Doi : 10.1016/j.spp.2026.07.008 
Marina Fay  : Éducatrice de jeunes enfants
 Association Pluriels, parc d’activités Drôme Sud Provence, 1760 chemin de la Décelle, 26130 Saint-Paul-Trois-Châteaux, France 

Résumé

La protection de l’enfance prévoit l’éloignement de l’enfant de sa famille lorsque ses besoins fondamentaux ne sont pas assurés. Le placement externalisé en pouponnière concerne les enfants de moins de 3 ans exposés à des situations de danger, de négligence ou de violences. Cette séparation peut engendrer des répercussions psychiques, relationnelles et somatiques nécessitant une prise en charge pluridisciplinaire contenante et structurante. Toutefois, le placement ne vise pas à exclure les parents, mais à maintenir et à soutenir le lien familial selon les modalités fixées par le juge. L’éducateur occupe une place centrale en tant que tiers accompagnant, en soutenant les fonctions parentales et le développement de l’enfant grâce à un cadre sécurisant et structurant, où les limites participent à la construction de repères et à l’apaisement de l’enfant.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Parental support provided by the child protection educator

Child protection provides for the removal of a child from his or her family when the child’s basic needs are not being met. Out-of-home placement in a nursery is intended for children under the age of 3 who are exposed to situations of danger, neglect, or abuse. This separation can lead to psychological, relational, and physical repercussions requiring supportive and structured multidisciplinary care. However, the placement is not intended to exclude the parents but rather to maintain and support the family bond in accordance with the terms set by the judge. The caregiver plays a central role as a supporting third party, assisting with parenting and the child’s development by providing a safe and structured environment where boundaries help establish a sense of security and comfort for the child.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : cadre juridique et institutionnel, éducateur, lien familial, limite, pouponnière

Keywords : boundaries, daycare center, educator, family ties, legal and institutional framework


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Vol 47 - N° 352

P. 33-37 - septembre 2026 Retour au numéro
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