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Métiers de la petite enfance

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Accueillir avec délicatesse : le savoir-être en petite enfance - 06/11/26

Doi : 10.1016/j.melaen.2026.09.008 
Hassina Yousfi a : Orthophoniste praticienne, enseignante-chercheuse en orthophonie, Souad Merghem b : Enseignante-chercheuse en psychologie scolaire, Said Mehdi Derguini c, ⁎  : Psychologue praticien, enseignant-chercheur en psychologie clinique
a Université de Sétif 2-El Hidhab, Sétif 19000, Algérie 
b Université de Chlef B.P. 78C, Ouled Fares, Chlef 02180, Algérie 
c Université de Constantine 2 – Abdelhamid-Mehri, Laboratoire des pratiques psychologiques et éducatives (LPPE), Ali-Mendjeli – B.P. 67A, Constantine 25016, Algérie 

* Auteur correspondant.

Résumé

L’accueil du jeune enfant en structure collective repose avant tout sur la qualité de la relation établie avec les professionnels. Au-delà de la maîtrise technique et de l’organisation du quotidien, ce sont les qualités humaines des adultes présents qui déterminent le niveau de la prise en charge. Trois dimensions en constituent l’assise : la capacité d’émerveillement, le non-jugement et la délicatesse relationnelle envers les tout-petits psychologiquement fragilisés.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : émerveillement, formation, non-jugement, psychopédagogie, qualité d’accueil, savoir-être


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Vol 32 - N° 359

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