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Safe and Healthy School Environments - 09/08/11

Doi : 10.1016/j.pcl.2007.01.005 
Robert J. Geller, MD a, b, , I. Leslie Rubin, MD a, c, d, Janice T. Nodvin, BA a, c, W. Gerald Teague, MD a, b, Howard Frumkin, MD, DrPH e
a Emory Southeast Pediatric Environmental Health Specialty Unit, 49 Jesse Hill Jr Drive SE, Atlanta, GA 30303, USA 
b Emory University, Department of Pediatrics, 49 Jesse Hill Jr Drive SE, Atlanta, GA 30303, USA 
c Institute for the Study of Disadvantage and Disability, 776 Windsor Parkway, Atlanta, GA 30342, USA 
d Morehouse School of Medicine, Department of Pediatrics, 720 Westview Drive SW, Atlanta, GA 30310, USA 
e National Center for Environmental Health/Agency for Toxic Substances and Disease Registry, Centers for Disease Control and Prevention, Mail Stop F29, 4770 Buford Highway, Atlanta, GA 30341, USA 

Corresponding author. Emory Southeast Pediatric Environmental Health Specialty Unit, 49 Jesse Hill Jr Drive SE, Atlanta, GA 30303.

Abstract

Children spend much of their waking time at school. Many of the factors in the school environment can be improved with careful planning and allocation of resources. The pediatrician, as a child advocate, is in an excellent position to influence the allocation of school resources to improve the educational outcome. This article summarizes some of the current understanding gathered from applying an environmental health approach to the school setting and provides a basis for the interested physician and other child advocate to learn more and get involved.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Plan


 This article is based in part on Frumkin H, Geller RJ, Rubin IL, and Nodvin J, editors. Safe and Healthy School Environments. New York: Oxford University Press; 2006.


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Vol 54 - N° 2

P. 351-373 - avril 2007 Retour au numéro
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  • Global Pediatric Environmental Health
  • Tee L. Guidotti, Benjamin A. Gitterman
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  • Environmental Health Disparities: Environmental and Social Impact of Industrial Pollution in a Community—the Model of Anniston, AL
  • I. Leslie Rubin, Janice T. Nodvin, Robert J. Geller, W. Gerald Teague, Brian L. Holtzclaw, Eric I. Felner

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