Avant-propos à la deuxième édition - 05/12/11
Cette collection destinée à la préparation aux épreuves classantes nationales (ECN) tient compte du programme de DCEM2-DCEM4.
Les nouvelles éditions de cette collection ont été revues, augmentées et mises à jour.
Cette collection suit un découpage par spécialité, chaque ouvrage traitant l’ensemble des items figurant au programme de la spécialité.
Nous avons souhaité rendre ces ouvrages les plus synthétiques et les plus pratiques possibles, pour faciliter le travail de mémorisation de l’étudiant :
– | synthétiques : les auteurs, proches de la réalité des épreuves classantes nationales, ont privilégié un style et une structure qui permettent non seulement de lire et d’acquérir facilement les items mais aussi de retenir rapidement le contenu grâce à la fiche «Dernier tour»; |
– | pratiques : chaque chapitre commence systématiquement par un encadré qui récapitule les objectifs de l’item, les liens transversaux, les conférences de consensus, les sujets tombés avec leur date et le résumé des Annales. |
Par rapport aux ouvrages existants, des innovations originales ont été apportées :
– | Pour comprendre. Il s’agit d’une introduction expliquant les notions essentielles qui permettent de mieux appréhender l’item. |
– | Les conférences de consensus ou d’experts. Elles font le point sur un problème d’actualité. Ces conférences sont importantes car elles font appel aux meilleurs spécialistes de la question, dont elles soulignent l’intérêt. Le consensus évite des attitudes différentes entre auteurs. La présence d’une conférence de consensus rend un sujet plus facilement «tombable» aux ECN car la correction est moins sujette à discussion. |
Les conférences sont référencées pour qu’on puisse les consulter à part. Un encadré de l’énoncé et du contenu des conférences permet de les repérer aisément.
Ces conférences sont rappelées en début de chapitre et, s’il n’en existe aucune sur le sujet, cela est également précisé.
– | Les items «tombés» au concours de l’Internat ou aux ECN au cours des quinze dernières années sont signalés face au texte concerné mais sont résumés avec leur énoncé et leurs questions en début de chapitre. |
– | Les liens transversaux renvoient aux qui traitent les mêmes sujets au sein du programme mais sous un angle différent. Ils sont signalés dans le texte mais sont également récapitulés en début de chapitre. |
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– | La fiche «Dernier tour» permet en un instant de se remémorer le contenu de l’item. Elle peut comporter un arbre décisionnel si cela est nécessaire. |
Les flashcodes, lorsqu’ils sont activés avec un smartphone doté d’un appareil photo d’une résolution supérieure à 3 méga pixels, renvoient directement aux recommandations ou aux conférences de consensus de la HAS citées ou commentées.
– | Les images. Nous avons placé au fil du texte les images les plus caractéristiques, sachant qu’elles valent mieux qu’un long discours. |
Telle qu’elle est, cette collection est incontournable pour l’étudiant en médecine. Nous souhaitons qu’elle devienne une référence pour le médecin.
© 2011 Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
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