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Développement de la vision et nouvelles technologies - 30/07/13

Doi : 10.1016/j.rfo.2013.05.003 
Christophe Orssaud
 Consultation d’Ophtalmologie, Groupe Hopsitalier Paris Ouest, Hôpital Européen Georges Pompidou, AP–HP, 20, Rue Leblanc, 75015 Paris, France 

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Résumé

Les nouvelles technologies sont de plus en plus utilisées dans la vie courante. Elles peuvent aider à comprendre le développement du système visuel chez l’enfant. Tel est le cas des techniques d’imagerie cérébrale in vivo (tomographie par émission de positons, IRM fonctionnelle et tractographie, magnéto-encéphalographie,.) ou oculaire (OCT, PEV). D’autres technologies informatiques et vidéo, notamment les jeux vidéo, sont largement utilisées dans la vie quotidienne, y compris par les enfants et les adolescents. Or, elles entraînent de possibles conséquences sur le développement des systèmes visuel, oculomoteur et attentionnel. Mais, l’étendue de ces conséquences reste mal connue du fait de leur intrication et de l’intervention d’autres facteurs cognitifs ou réfractifs. Il en est de même en ce qui concerne les films en 3D et réalité virtuelle. Enfin, une attestation particulière doit être portée quant à l’utilisation de ces nouvelles technologies pour la rééducation des troubles de développement de la vision binoculaire. Les résultats préliminaires sont intéressants. Mais ces techniques modernes peuvent aboutir à des dérives de tout ordre.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

New technologies increasingly apply in daily life. They can help us understand the development of sight in children. Such is the case of in vivo cerebral (position emission tomography, functional MRI, tractography, together with magneto-encephalography…) or ocular (OCT, PEV) imaging. Other computer and video technologies, notably video games, are widely used, particularly by children and adolescents in daily life. However, they lead to eventual consequences on the development of visual, ocular motor and attentional systems. Nevertheless, the extent of such consequences is not well known in view of their intricacy and the intervention of other cognitive or refractive factors. This is the same for that which concerns 3D films and virtual reality. Finally, a particular recommendation should be made regarding the use of new technologies for the rehabilitation of developmental problems of binocular sight. The preliminary results are interesting. However, these modern techniques may result in all sorts of excesses.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Accommodation, œil/physiologie, Adolescent, Adulte, Amblyopie/physiopathologie, Asthénopie/étiologie, Cortex visuel/physiopathologie, Développement de l’enfant, Disparité visuelle, Enfant, Imagerie en résonnance magnétique fonctionnelle, Imagerie en tenseur de diffusion/méthode, Jeune adulte, Jeux vidéo, Magnéto-encéphalographie, Ordinateur, Perception du relief/physiologie, Tomographie en cohérence optique, Tomographie par émission de positrons

Keywords : Accommodation, Ocular/physiology, Adolescent, Adult, Amblyopia/physiopathology, Asthenopia/etiology, Child, Child Development, Computer, Depth Perception/physiology, Diffusion Tensor Imaging/methods, Functional magnetic resonance imaging, Magneto-encephalography, Optical coherent tomography, Positron-emission tomography, Video games, Vision Disparity, Visual Cortex/physiopathology, Young Adult


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Vol 6 - N° 2

P. 52-59 - avril 2013 Retour au numéro
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