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Les troubles de comportement de l’enfant atopique en milieu scolaire - 29/03/23

Behavioral problems of the atopic child in the school

Doi : 10.1016/j.revssu.2023.02.009 
Magali Bourrel Bouttaz  : Dermatologue attachée dans le service du professeur Frédéric Bérard, membre du Groupe d’éducation thérapeutique dans l’eczéma (GET)
 Service d’allergologie et immunologie clinique,hôpital Lyon Sud,165 chemin duGrand-Revoyet,69495 Pierre-Bénite, France 
 Groupe d’éducation thérapeutique dans l’eczéma, 10 cité Malesherbes 75009Paris 

Résumé

Un enfant atopique est un enfant qui souffre d’eczéma. Cette pathologie n’agresse pas que la peau. Par le simple fait d’une qualité du sommeil très altérée, les enfants vont exprimer des troubles de l’attention à des degrés variables. Elle altère aussi profondément la relation à l’autre, source de troubles pouvant aller de l’isolement dans la tristesse à l’agressivité manifeste. Chez l’adolescent et l’étudiant, le manque de perspective dans leur avenir leur fait envisager des études moins longues. Les signes de ces différentes souffrances peuvent alerter l’entourage scolaire et universitaire sur la nécessité de conseiller de reprendre un parcours de soins.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Behavioral problems of the atopic child in the school

An atopic child is a child with eczema. This pathology does not only attack the skin. By the simple fact of a very altered quality of sleep, children will express attention disorders to varying degrees. It also profoundly alters the relationship with others, a source of problems that can range from isolation and sadness to overt aggression. In adolescents and students, the lack of perspective in their future makes them consider shorter studies. The signs of these different types of suffering can alert the school and university environment to the need to advise them to resume a course of treatment.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : anxiété, eczéma, milieu scolaire, repérage, sommeil, trouble du comportement

Keywords : anxiety, behavioral disorder, eczema, school environment, sleep, tracking


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Vol 14 - N° 80

P. 30-32 - mars 2023 Retour au numéro
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