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Les enseignements du projet Panjo - 14/11/15

Doi : 10.1016/j.cahpu.2015.09.005 
Romain Dugravier a,  : Pédopsychiatre, Thomas Saïas b : Psychologue
a Institut Paris Brune, Centre hospitalier Sainte-Anne, 26, boulevard Brune, 75014 Paris, France 
b Département de psychologie, Université du Québec à Montréal, 405, Rue Sainte-Catherine Est, Montréal, QC H2L 2C4, Canada 

Auteur correspondant.

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Résumé

Le projet Panjo est une recherche-action issue de la réflexion de professionnels de la protection maternelle et infantile (PMI), de connaissances tirées de la littérature et des données de la recherche CAPEDP menée en Île-de-France entre 2005 et 2011. L’objectif est d’adapter, d’expérimenter et d’évaluer, au sein des services de PMI, un dispositif de promotion de la santé et de soutien à l’attachement auprès de familles primipares et isolées.

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Summary

Panjo is a research-action project created as a result of discussions between professionals from the PMI (Mother and Infant Welfare Protection Service), knowledge taken from literature and data from CAPEDP research carried out in Île-de-France between 2005 and 2011. The aim is to adapt, test out and assess, within PMI services, a health promotion and bonding support programme with first-time parents and isolated families.

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Mots clés : prévention, protection maternelle et infantile, puéricultrice, recherche, soutien

Keywords : child health nurse, mother and infant welfare protection, prevention, research, support


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Vol 52 - N° 291

P. 19-23 - novembre 2015 Retour au numéro
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  • Prématurité et petit poids de naissance : trajectoires de grossesse
  • Clélia Gasquet-Blanchard
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  • Expérimentation du Programme de soutien aux familles et à la parentalité
  • Corinne Roehrig

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